infoPNED 12 Mai 2003
(redacção provisória do Boletim PNED.
pned=Porto e Noroeste em Debate)

Segunda, 12 de Maio de 2003

Este é que é o verdadeiro boletim de 12 de Maio. O outro que tinha
enviado com a data de 12 de Maio, estava errado.

NO JN:

1. Primeiro hotel de luxo nasce no Douro

Douro Marina Hotel & Golf Resort. É a designação do primeiro hotel de
cinco estrelas a ser construído no Douro.

2. Porto – Câmara paga indemnização de 174 mil euros a construtora

(…)A construtora exigiu ser indemnizada pelos quatro meses de
suspensão da obra de construção da via estruturante da Asprela.

3. Visão iluminista de uma cidade que, como muitas outras, acabou por
ficar no papel (historia)

Da falta de ideias e de projectos nunca o Porto se pôde queixar. Nos
últimos 100 anos, ou por vontade própria do autor ou por encomenda da
Câmara do Porto, germinaram os mais díspares planos, alguns dos quais
foram concretizados em parte. Robert Auzelle,por exemplo,ou ficaram
esquecidos nas gavetas da Autarquia.

4. Porto – São muito ricos os poucos habitantes da Foz velha

Presidente da Junta de Freguesia lamenta que muitas ruas tenham apenas
um ou dois moradores Autarcas criticam falta de projectos de
requalificação de casas antigas

5. Braga – Autocarros penhorados

A empresa de transportes de passageiros “Esteves, Braga e Andrêa, Lda”,
EBA, uma das mais antigas de Braga, tem cinco autocarros penhorados, (…)

6. Coimbra: Celas ganha um jardim

Anterior Executivo queria ali construir o arquivo municipal Moradores
chegaram a enviar abaixo-assinado a pedir o espaço verde.

NO PÚBLICO:

1. Amave Põe 400 Escolas a Tratar o Próprio Lixo

Arranca hoje o projecto educativo “compostagem nas escolas” levado a
cabo pela Associação de Municípios do Vale do Ave (Amave). A iniciativa,
que pretende chegar às 400 escolas existentes nos municípios que
integram o Sistema Integrado de Resíduos do Ave do Ave (SIRVA), vai
começar por formar os professores para que depois possam, eles mesmos,
explicar e trabalhar com os alunos a compostagem dos resíduos, pondo
cada escola a tratar, de uma forma lúdica, os seus resíduos orgânicos.